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BULLYING * VIOLENCIA EN LAS AULAS * ACOSO ESCOLAR |
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Artículos y Trabajos
Guías, libros y revistas
| Informe 2005 : Violencia entre compañeros en la escuela. Angela Serrano-Isabel Iborra (94 pág) (pdf) |
| Resolviendo conflictos en la escuela. Manual para maestros. Herminia Garcia-Darío Ugarte. (55 pág) (pdf) |
| Derechos Humanos en el Aula. Andalucia por la Paz. (115 pág) (pdf) |
| Bullying. Intimidación y maltrato entre el alumnado. José Mª Avilés Martínez (59 pág)(pdf) |
| Programa educativo de prevención de maltrato entre compañer@s. Rosario Ortega Ruiz y colaboradores. (262 pág)(pdf) |
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Aspectos psicosociales de la violencia juvenil. ¿Qué se entiende por violencia juvenil? ¿Qué se oculta detrás de la misma? A grandes rasgos se debería distinguir entre la violencia ejercida y la violencia sufrida por los y las jóvenes; principalmente observar la relación que hay entre ambas. (188 pág) (pdf)
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Educar para la convivencia. Junta de Andalucia. El Proyecto pretende desarrollar una experiencia para trabajar el eje transversal "Educación para la convivencia y la paz", persiguiendo enseñar actitudes, valores y comportamientos que lleven al desarrollo de la competencia social en el alumnado y redunden en una mejora del clima de clase. (93 pág.) (pdf)
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Aprender a vivir la Declaración de los Derechos Humanos. Esta Unidad Didáctica tiene el objetivo de, dando a conocer a los estudiantes andaluces la Declaración Universal de Derechos Humanos y partiendo de una metodología constructivista, seguir desarrollando en ellos el camino del aprendizaje de actitudes cooperativas y solidarias, de respeto a la diversidad, de igualdad y de tolerancia así como de rechazo a los comportamientos sectarios, opresores, racistas y xenófobos. Aprendizaje, pues, de aquellas actitudes que sigan abriendo en nuestros niños y jóvenes“ las soñadas alamedas” del respeto al otro y de la libertad. (82 pág) (pdf)
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Estrategias educativas para prevención de la violencia:
mediación y diálogo
La presente guía de orientación editada por Cruz Roja Juventud desarrolla, desde la perspectiva del análisis y la investigación, el fenómeno de la violencia juvenil en los centros escolares para poder llegar a establecer programas de intervención y prevención aplicables a la realidad educativa.
| Capítulo 1. Los problemas de la convivencia: desmotivación, conflictividad y violencia escolar (pdf) |
| Capítulo 2. Afrontar la conflictividad proyectando la convivencia (pdf) |